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博物馆自行向社会发布的2017年年度报告


发表时间:2017-9-13  浏览量:1326


 

工作报告

厦门奥林匹克博物馆是由国际奥委会和中国奥委会共同批准成立的********家奥林匹克专题博物馆,厦门奥林匹克博物馆是由国际奥委会和中国奥委会批准成立的********家奥林匹克专题博物馆,也是国际奥林匹克博物馆联盟22家成员之一,为独立的国际化非盈利性公益机构。博物馆由国际奥委会执委、国际拳击联合会主席、世界著名建筑专家吴经国先生多年筹划、设计、创建并亲任馆长。馆内收藏了丰富的奥运会相关文物,旨在薪传奥林匹克文化、弘扬奥林匹克精神,让更多的人了解、感受和分享奥运的历史与辉煌。博物馆自2008年开馆以来,受到了社会各界的关注与支持。
2017年,博物馆工作人员遵循《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《博物馆管理办法》等相关法律法规,以相关博物馆政策为依据,在国家文物局、省文化厅、省文物局的关心和支持下,在市委、市政府、市文化局的指导下,牢牢把握博物馆事业发展的正确方向,紧紧围绕奥博馆日常运营的重要课题开展工作,狠抓落实重点工作任务,在游客接待、陈列展览、科普教育、公益活动、文化交流、藏品征集、博物馆安全、员工培训等方面取得了新的成绩,圆满地完成了2017年度我馆的目标管理任务及上级主管部门交给的其他任务。
1. 加强领导,强化制度建设。我馆建立的博物馆规章制度,在历年工作中不断地调整和完善,为关各项工作正确有序开展提供了强大的制度保障。2.开展奥林匹克主题展览。奥林匹克主题展览作为博物馆重要的宣传奥林匹克文化的载体,青少年了解奥林匹克发展历史、奥运与科技的关系、奥运冠军感人事迹等方面的知识的重要途径,有助于加深他们对与奥林匹克精神和价值观的认识和理解。3.开展主题教育实践活动。利用国际博物馆日、奥林匹克日、全国科普日、科技周等重大节日为契机,开展各式各样的奥林匹克主题体验活动,加深他们对奥林匹克的认识。4.落实奥林匹克教育计划。冬令营、夏令营、春季课外实践和秋季课外实践作为博物馆四大奥林匹克教育计划常规项目,是博物馆开展奥林匹克教育工作的重点工作,每年都会组织和接待上百批次的中小学及幼儿园学生参与到教育计划中来,让他们切实地接受奥林匹克教育。5.开展奥林匹克主题文娱活动教育。在重大节日举办各种形式多样的奥林匹克文体活动,进一步丰富学生的业余生活,激发和培养他们的兴趣爱好,不断提高下一代的综合素质。6. 特别注重弱势群体奥林匹克教育。留守儿童、流动儿童、残障儿童、偏远山区儿童等弱势青少年群体也是我们社会大家庭组成成员,他们有同等的权利分享社会发展的成就。7.推进海峡两岸青少年交流。厦门奥林匹克博物馆作为海峡两岸儿童联谊交流基地,充分发挥厦门的区位优势和奥林匹克独特的资源优势,以奥林匹克为主题,不断丰富两岸青少年交流的内涵、创新两岸青少年交流的模式。8.大力推广数字化博物馆。随着网络信息技术的不断发展,特别是移动信息技术社交媒体的不断发展,智能手机、平板电脑的不断普及,人们从网络特别是智能终端上获取信息的比例正在不断提高。
2017博物馆的总体运营算是比较平稳,我馆经常都会做一些有效的奥林匹克推广活动、做一些公益活动、做一些促进国内体育文化的交流活动。应该说取得的成绩是不容忽视的,但也有一些不足之处。经费紧缺是很多博物馆共同面临的问题,对我馆来说也是如此。我馆作为公益性的博物馆,只能靠特展的门票收入来支撑博物馆的运营,而这些远远达不到一个馆正常运营的经费,所以导致有些项目的开展比较困难,也导致博物馆没能力为社会做更大的贡献。
总之,2017年对我馆来说,是收获的一年,在总结2017年的基础上,我们相信2018年的厦门奥林匹克博物馆将做得更加出色。

附截图:

 

 

    

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